Про шкоду порівнянь

28/09/2014 0 комментария

«Мій вже користується горщиком!», «А моя навчилася писати своє ім'я!», «Мій вже освоїв велосипед. А ваш?» А мій - ні!!! Напевно, перед кожним батьком, як тільки він їм стає, постає проблема порівняння свою дитину з іншими. Те, що починається як невимушена розмова між двома знайомими чи навіть незнайомими батьками, часто перетворюється в неспокійне змагання і нескінченну гонку за результатом. Як уникнути постійного стресу? А може бути, ви і сама буваєте причиною такого стресу у інших батьків?
Занепокоєні батьки
Що найнеприємніше у порівняннях, це те, що вони поселяють тривожність у серцях батьків, чия дитина, як їм здається, не може похвалитися якими-небудь досягненнями, випереджаючими його вік. У якийсь момент звичка порівнювати може зайти так далеко, що ви починаєте думати: «Напевно, я виховую самого бездарного дитини в країні!» Неважливо, чи йде мова про те, що Павлик уже знає алфавіт, а Ганнуся читає дорослі книжки, - вам важко розділити радість іншого батька.
Швидше за все, ви починаєте судорожно прикидати, чи достатньо книг має ваш власний дитина чи, може, ви приділяєте йому недостатньо часу. А може, ви не ставили запису Моцарта, коли ваш малюк був ще в животі? Який жах! Дуже страшно і соромно думати, що ваш малюк в чомусь відстає. Вам починає здаватися, що саме ви в цьому винні.
Ганна, мама трехгодовалых близнюків, теж не уникла звички порівнювати. «Я порівнювала їх один з одним і з іншими дітьми. Адже навіть близнюки відрізняються у своєму розвитку одна від одної. Але поступово я зрозуміла, що, чим більше часу ти приділяєш своїм дітям, тим менше його залишається для всякого роду порівнянь. Хоча іноді все ж я ні-ні, та й знову починаю їх порівнювати, але тут же себе одергиваю.»
Батькам треба постійно пам'ятати, що всі діти розвиваються по-різному, власними темпами. І навіть якщо дитина в чомусь може відставати від своїх однолітків, то напевно знайдеться щось, у чому він випереджає їх. Крім того, дитині, як і дорослому, важко вчити одночасно кілька речей відразу.
Як правило дитина намагається навчитися якоїсь однієї речі (наприклад, ходити) і фокусується на ній повністю. Тобто ходьба стає на час пріоритетом, і, скажімо, мова у цей період часу може розвиватися не дуже добре. Але пройде трохи часу, малюк буде твердо стояти на ногах, і почне прагнути до нових пізнавальним висот.
Не будьте самі «агресором»
До 3-4 років відмінності у розвитку між більшістю дітей згладжуються, вони всі стають приблизно однакового рівня. Але що, якщо вас продовжують терзати сумніви на рахунок того, чи правильно розвивається ваша дитина? Задавайте питання, засновані на розвитку саме вашої дитини, а не його оточення. І пам'ятайте, що, спілкуючись з іншими батьками, ви самі, непомітно для себе, можете виступати в ролі «агресора».
Є теми, обговорення яких з іншими батьками слід уникати. Це: розумова відсталість, проблеми з мовою і обговорення фізичних характеристик. Це найбільш чутливі теми для будь-якого батька, і щоб вміти правильно обговорювати їх з іншим батьком, ви повинні дуже добре і близько знати дитину і його сім'ю.
У будь-якому випадку обговорення дітей має бути «легким», і слід утримуватися від будь-яких порад, як би вам ні хотілося їх дати, особливо якщо ваш співрозмовник і не просить. Якщо ж розмова заходить на «незручну» територію, то краще змінити його напрям на позитивне. Найлегше це зробити, зазначивши яке-небудь позитивне якість дитини співрозмовника: «Ще погано говорить? Але зате, я бачу, він фізично розвинений не по роках. Так добре бігає і ліз по сходах. Такий молодець!»
Мало кому з батьків подобається обговорювати деталі розвитку їхньої дитини. І це можна і потрібно зрозуміти. Бути батьком саме по собі дуже важко і відповідально, без того, щоб ще і відчувати себе зобов'язаним спілкуватися з іншими людьми або виправдовуватися за свою дитину. Здебільшого батьки дуже пишаються своїми дітьми, навіть неважливо, рідними або прийомними, розвиненими або з синдромом Дауна. Так підтримайте в них і в собі! - цю гордість. Добро завжди повертається сторицею.
Автор: Марина Аль-Рабаки