Складності сучасного материнства

28/09/2014 0 комментария

Мене дуже втомили різноманітні варіації на тему того, що «дітей ростити насправді легко», а якщо мамі важко - це щось не так з мамою. Особливо, коли починаються посилання на «а ось раніше... (корову доїти, город орати плюс семеро по крамницях) зате тепер... памперси, садки, пилосос, мікрохвильова піч)».
Ні, дітей не стало легше ростити. Дітей стало значно важче виховувати.
По-перше, зросла абсолютна кількість ресурсів, необхідних на вирощування дитини. Погодьтеся, є різниця, ти вирощуєш в результаті селянського Васю, для якого три класи церковно-приходської школи - це про-про-про яку освіту (та й без того можна обійтися), а питання культурного відпочинку зводиться до відвідування шинку, кулачних боїв «стінка на стінку» й іншого «погнали наші міських». Або ти вирощуєш як мінімум Васю-автомеханіка з середнім профобразованием (сумарно 12 років навчання) і хочеш, щоб у його житті були інші інтереси, крім, вибачте, п'янки і мордобою. Це я не говорю про мрії виростити Василь Василича з в\\о, без в\\п. І я зараз про матеріальні ресурси взагалі не кажу! Тобто питання «ситий-одягнений-здоров» я не торкаюся.
Потрібно на порядок більше тимчасових, емоційних та інтелектуальних ресурсів на вирощування одного представника виду «гомо сапієнс». І, між іншим, давайте подивимося правді в очі: в ті буколические давні часи, як тільки сім'я виходила за рамки безпосереднього виживання і хотіла Васю трохи крутіше, ніж «випити пива і побитися», одразу ж починалися няньки, гувернери і пансіони. На худий кінець - кухарка в ролі побутової техніки.
По-друге, у будь-якої сучасної мами є Універсальний Поглинач Ресурсу: відповідальність. Давайте подивимося, де він був раніше і звідки взявся. Що було раніше?
Разів. Розширена родина і сусідська громада. Що в селі, що в місті: ремісничий квартал, слобода - якесь об'єднання людей у коло «своїх» за тим або іншим принципом: соціальному, професійному, сімейному... У відповідності з цим догляду, догляду за дитиною, виховання брало участь ненульове кількість народу. Відповідно з цим відбувається і поділ відповідальності за дитину на n персон.
Два. Старше покоління. До дуже недавнього часу зміна умов навколишнього життя не відбувалося з такою швидкістю, і межпоколенческая трансляція досвіду мала сенс. Чисто побутового, практичного досвіду. Як сповивати, чим годувати, куди дивитися... Зараз 80% досвіду попереднього покоління просто втратило актуальність. Поки ти покладаєшся на досвід старшого покоління - ти знову ділиш відповідальність за результат своїх дій та виборів з кимось. За великим рахунком - з культурною традицією. Її більше немає. Досвіду старших поколінь як щита і опори теж більше немає.
Три. Істотно менші можливості і істотно більш вузький вибір. Навіть якщо вважати, що «тоді» дитині загрожувало значно більше небезпек (що саме по собі спірно), можливостей запобігти їх було значно менше. Людина просто нічого не міг зробити. Хіба що робити якісь ритуали для зниження тривожності. Немає можливості впливати на ситуацію - небезпека є, а відповідальності немає. Не може бути відповідальності там, де немає інструментів впливу на дійсність. Робити чи не робити щеплення?.. Вибір? Вибір. Відповідальність? Відповідальність. А коли немає щеплень? Так, небезпека захворювання є. Але ні вибору, ні відповідальності немає. Страх? Будь ласка. Фаталізм? Скільки завгодно. Але відповідальності - немає.
Один з найстрашніших людських страхів - страх втрати контролю. Але для нього потрібна хоча б ілюзія контролю над ситуацією. Знову ж таки, на зниження тривоги добре працюють обряди і ритуали. На жаль, ми вже занадто раціональні для того, щоб у них вірити, але ще недостатньо для того, щоб у них не потребувати. Підніміть руку, кому всерйоз полегшає, якщо на дитячому пелюшки вишити оберіг у вигляді качечки?.. Знову ж, та сама культурна традиція і inter-generational досвід не давали особливої «вилки» вибору. Було чітко відомо, як правильно. А зараз методик, течій і напрямів стільки, що вуха в'януть. Є зараз вибір? Та не те слово! Втопитися можна. А де вибір - там відповідальність за його наслідки.
Та це все не кажучи вже про те, що в цілому акцент відповідальності змістився на маму. Бабуся творить якусь дурницю, годує дитину алергенами або засаджує за мультики? Хто творить дурницю? Бабуся. Хто відповідає? Мама. Контролюй бабусю чи не довіряй їй дитину. Твоя відповідальність. Лікар допустив якусь помилку. Хто помилився? Лікар. Хто відповідає? Мама. Не так вибрала лікаря. Ну так, саме тому, що зараз є вибір. Це добре, коли є вибір. Але відповідальності від цього не стає менше. Її стає більше. Навіть у разі нестачі матеріальних ресурсів, суспільство мамі не допомагає. Воно її карає. Тому що вона винна і не впоралася з відповідальністю.
А чого не було «в давній, давній час, коли...»? Не було «самореалізації» і «розкриття особистісного потенціалу». Ніколи перед батьками не стояло завдання зробити так, щоб дитина реалізувався як особистість, розкрив власний потенціал, і все таке інше - що нам зараз здається необхідної метою наших батьківських зусиль. У всі попередні часи метою були інтереси групи, а не інтереси індивіда. Хто, чому і для чого буде займатися, які здібності розвивати - залежало від рішення глави сім'ї. Який виходив з інтересів сім'ї та\\або домогосподарства, а не з чийогось особистісного потенціалу.
Ломоносов з дому вночі втік (хочеться сказати «пішки по шпалах», ось тільки шпал не було), з однієї запасної сорочкою і парою книжок, які подарував сусід (!). Ніякої підтримки сім'ї, яке там. Фому Аквінського, який всього-то хотів бути ченцем, брати просто вкрали з монастиря, хоча начебто ніж їм заважало, що старший брат відмовився від спадщини на їх користь і вступив в жебрацький орден?.. Яке там! Знатна, впливова сім'я, а значить, син - це ресурс! Ресурс, який належить родині, а не сам собі. Хочеш церковнослужителі? Не питання! Бенедиктинський орден, з перспективою в кардинали... Які жебраки домініканці?! Зв'язку, політичний вплив - наше все. Ти повинен знаходитися на такому місці, де зможеш служити інтересам сім'ї. Італійська вища артистократия і холмогорський помори одно не цікавляться: чого людина сама хоче і який у нього там «потенціал» (навіть якщо це потенціал великого вченого або взагалі святого). І це в середньому норма.
Дитина (як і будь-який інший член сім'ї, власне) - це ресурс. Належить сім'ї в цілому і служить її інтересам, а не своїм. Це завжди було нормою. До самого останнього часу. Ще попереднє покоління в масі своїй активно «знало, як треба» за дітей. Напевно у кожного (кому особисто не дісталося по повній) є знайомий, а то й не один, якого «пішли» в той інститут, який вважали за потрібне батьки, бо кому зараз потрібні філологи», «театральний?! ти в своєму розумі?!», «худграф? і що в тебе буде за професія?»...
Від особистого життя відчепилися все ж дещо раніше. І то тільки тому, що пропали економічні обґрунтування. Шлюб перестав розглядатися як інструмент політичного або економічного союзу, необхідного сім'ї в цілому. Та й вибір життєвого шляху дитиною перестав бути основою виживання сім'ї (соціалка, така соціалка...).
Але відгомони тисячолітньої традиції розсіювалися дуже повільно. «Вивести в люди». Виростити корисного члена суспільства. Щоб був затребувана соціумом, а не жив у гармонії з самим собою. Ні, це теж непогано - але краще б ув'язнити і обтесати так, щоб воно співпало. Ось цитата з ЖЖ: "Кажу: "Я виходжу заміж!" Бабуся запитує: "За москвича?" - "Так". Вона: “Ну вітаю! Вітаю, онучка, як же тобі пощастило!"" Та й мене бабуся, бувало, питала: «Не розумію, чому ти все ніяк заміж не вийдеш? У тебе ж є московська прописка і двокімнатна квартира!» Ні, вони не погані і не цинічні. Просто за ними стоять тисячі років традиції, а за нами - вже немає.
А зараз батьки (у першу чергу, знову-таки мама) - в ситуації «піди туди, не знаю куди». Завдання - розкрити потенціал. Іншої людини, ага. Своє-то піди розкрій, не зламавши голову. Розвиваючу методику? А яку з ...дцати? Водити на всякі-різні гуртки, як би не пропустити саме той, потрібний... Не водити? Нехай сам вибирає? А раптом не обере? А раптом він просто не дізнається про чарівне «це»? А раптом, навпаки, перегружу? Це дуже схоже на пошуки скарбу. Без карти, компаса і лопати. Тому що їх ще не винайшли, так. Тому це все ще в процесі: завдання занадто нова. Але її вже потрібно вирішувати. Як - ніхто толком ще не знає, але вже треба.
Ніколи, за весь час існування людства, виховання дитини не вимагало такої кількості ресурсу, у першу чергу - особистісного.
Ніколи, за весь час існування людства, материнство не роняло на голову жінці такого вантажу відповідальності.
Ніколи, за весь час існування людства, перед батьками не стояло таких цілей і завдань, які стоять зараз. Задач, алгоритми рішення яких не існує - поки або взагалі...
Але адже раніше якось справлялися, так? В незрівнянно більш важких умовах. Так, справлялися. Але ті, хто так говорить, забувають додати: з незрівнянно більш легким завданням.
І зауважте, я тут взагалі не торкаюся таких речей, як горезвісний особистісний потенціал самої матері або ступінь залучення жінок у суспільне виробництво. Це все на 100% стосується домогосподарки, область самореалізації якої - виховання дитини. Тобто взагалі ніякого гандикапу.
Дівчинки, так вже вийшло, що ми опинилися на передовій. В авангарді людства. Протоптані доріжки закінчилися, і не тільки в питаннях виховання дітей. Дуже багато протоптаних доріжок закінчилося тут, на нашому віку. Покоління до нас ще скільки-то проїхало по інерції, дотримуючись старого напряму, але і інерція теж закінчилася. Це саме нам доводиться - без карти, компаса і лопати. Саме від нас залежить: що буде далі? Куди піде людство? Тому що майбутнє людство - це ті, кого ми сьогодні носимо на руках. Звичайно, вони теж підуть потім самі, звичайно, вони зможуть виправити якісь наші помилки. Але саме за нами завдання навчитися прокладати шлях по бездоріжжю, не падаючи і не ламаючись. І навчити їх.
Ніхто до нас цього не робив: світ змінювався дуже повільно. Від кожного нового покоління був потрібний тільки крихітний новий крок. Світ почав швидко змінюватися всього-то два-три покоління тому, і цим поколінням ще вистачило інерції, накопиченої за попередні століття. Неначе люди довго пливли на кораблі, звикли, навчилися... Прабабусі та бабусі потрапили в смугу прибою. Наших батьків остання хвиля витягла на берег, і вони разом з нами на пісок вистрибнули з розбитого корабля.
Але далі треба рухатися по суші і винаходити колесо замість весла. Ось так нам пощастило. Не виключено, що нашим дітям доведеться винаходити літак, але зараз завдання - в принципі навчитися винаходити нове, а не вдосконалювати весла, ніж людство успішно займалося багато-багато століть. Нам так важко не тому, що ми якісь не такі», а тому що завдання перед нами «якась не така». Цю задачу ще ніхто ніколи не вирішував, тому нерозумно стверджувати, що хтось до нас справлявся краще і нам є на кого рівнятися. Ні, немає. Ми - перші. Дорівнювати будуть на нас.
Автор - Ірина Шрейнер