Можливо, у дитини талант. Що робити?

28/09/2014 0 комментария

Геніальність, обдарованість, талант. Що це? Дар чи прокляття? Знак особливої прихильності долі або вічне клеймо ізгоя, не схожого на оточуючих? Маленька дитина не в змозі замислюватися про такі речі. Зате про них іноді доводиться замислюватися його батькам.
Коли у мами з татом з'являється малюк, вони ще не знають, як складеться його життя, як він зуміє себе проявити. Хтось думає: «Яка різниця, ким він стане? Головне, щоб виріс хорошою людиною і прожив щасливе життя». Хтось спочатку впевнений, що його дитина неодмінно володіє якимись винятковими здібностями, і треба зробити все, щоб ці здібності в ньому відкрити.
А хто-то твердо вирішив ще до народження малюка, яку спеціальність він отримає, де буде працювати і т. д. Батьківське честолюбство, амбіції - річ цілком зрозуміла і, напевно, неминуча. Але завжди вона приносить користь дитині? Якщо мама чи тато хочуть з допомогою дитини втілити в життя свої власні нереалізовані мрії, співпадуть з мріями самого малюка?
Дуже рідко трапляється так, що маленька людина з ранніх років чітко знає, чим він хоче займатися в житті. Він ставить перед собою конкретну мету і йде до неї, незважаючи ні на які перешкоди. Вся його воля, всі душевні і фізичні сили сконцентровані на вирішенні поставлених завдань. Як би батьки не намагалися повернути його енергію в інше русло, у них нічого не виходить. В такому випадку краще взяти вибір дитини, не заважати, а підтримувати і заохочувати. Але, як вже було сказано, трапляється так вкрай рідко.
Як правило, для того щоб визначитися, що ж йому по-справжньому цікаво, малюкові спочатку треба спробувати безліч різних видів діяльності, у тому числі й творчої. В якийсь момент - в дитячому саду або в школі - стане помітно, що дитині вдається найкраще, що йому подобається робити, від чого він отримує справжнє задоволення. Це може бути малювання або спів, активний інтерес до природничих або точних наук, особливі успіхи у спортивних змаганнях.
Чим би дитина не захопився, важливо щоб він знаходив схвалення батьків та отримував їх повну і беззастережну підтримку. Так, щоб стати великим піаністом, художником, ученим, потрібно багато і старанно працювати, день у день. І, звичайно, батьки це розуміють. Але не варто рубати на корені дитячі прагнення. Адже поки немає ясності, всерйоз дитина задумався про кар'єру артиста, спортсмена, або через якийсь час йому раптом стане нудно. І він переключиться на щось нове, ще не випробуваний.
Окремо потрібно сказати про труднощі, які чекають обдарованого малюка в школі. Середня освіта не передбачає диференційованого підходу до учнів. Тому в одному класі можуть виявитися різні за рівнем розвитку діти. «Просунутому» дитині в такому випадку буде важко вчитися. Скажімо, вдома батьки вже пропонують йому серйозні дорослі книжки, а в школі змушують читати: «мама мила раму».
Або дитина з раннього віку займається спортом, а у фізкультурному залі йому пропонують бігати з обручем і стрибати через скакалку. Маленький вундеркінд уже вміє вирішувати складні рівняння, а сусід по парті ще не вивчив таблицю множення до кінця. Батьки повинні бути готові до такого розвитку подій. Можливо, доведеться переводити дитину в спеціалізовану школу, де йому будуть приділяти більше уваги персонально, орієнтуючись на його виняткові здібності.
Але головне, щоб дитина знала, що батьки її люблять не за таланти, а просто тому, що він є.