Як вибрати науково-популярну книгу?

28/09/2014 0 комментария

Обмовлюся відразу: я далека від наміру посумувати про старі добрі часи. Часи були різні, і на моє ставлення до книг, до читання вони не впливали. Серед однокласників, з якими я пліч-о-пліч пройшла від початку першого до кінця десятого класу, далеко не всі, наприклад, любили читати, любили добувати інформацію з книг. Те саме ми спостерігаємо і тепер: одні читають, вміють і люблять це робити, інші - ні.
Так от, в старі добрі часи, майже всі шкільні роки в моєму розпорядженні були два комплекти «Дитячої енциклопедії». В шкільній бібліотеці - 10-томне «старовинне» видання - перше, в жовтих палітурках. Будинки - нове, третє за рахунком: 12-томне, різнобарвне, виходило з 1971 по 1978 роки. Як я дізналася потім, між ними сталося видання друге, сіро-зелене, здається, але спілкуватися з ним мені не довелося.
Підпискою на різнобарвний 12-томник нашу сім'ю ощасливила тітка, яка працювала в книжковому магазині (ровесники цей факт оцінять, молодші покоління не зрозуміють). Так що томи енциклопедії надходили в наш будинок по мірі виходу - і тому обнюхивались і распробовались мною майже як ілюстрований журнал.
Відношення до многотомнику як до довідника виникло пізніше, коли це зібрання відомостей про світі, яке Академія педагогічних наук визнала гідним уваги радянського дитини, вишикувалося на книжковій полиці в порядку, обумовленому класичної мнемонічної формулою про мисливця і фазане.
І тоді, при першій зустрічі з ДЕ, що і зараз я вважаю цей багатотомник виданням ідеальним для формування обізнаності дитини у справах навколишнього світу. Енциклопедія була універсальною, представляла всі науки природничо-наукового і гуманітарного циклів, кожен з 12 томів характеризував одну або дві науки. В якості ілюстрацій були використані фотографії, малюнки, схеми, статті доповнені таблицями.
Як видно з випускним даними, що поміщені в кінці кожного тому, на одну книгу йшло від 6 до 10 місяців - суджу по датах здачі в набір і підписання в друк. Тому кожен мав свого провідного редактора - треба думати, що спеціалізувався в темі. У колектив, який готував те, входили редактори художній і технічний, художники-«книжники», ілюстратори - автори малюнків, схем, фотографій.
В плані поліграфічному ДЕ була виконана чудово.
Викликав повагу обраний для комплекту формат - «енциклопедичний»; книги мали твердий палітурка, обтягнутий тканиною, готувало багатотомник видавництво «Педагогіка» Академії педагогічних наук СРСР.
Книжковий блок шитий, відкривається легко - розкривши книгу, її не треба притримувати, щоб не зачинилися.
Про папері особливо не блищить, не бликует, колір не холодний, синювато-білий, а теплий. «Офсетний Гознак № 1» (зараз глянула характеристики цієї паперу - все по ГОСТ: «виготовляється з біленої целюлози - використовується для виготовлення багатобарвних видань тривалого терміну служби, що містять напівтонові ілюстрації»).
Структуру книги характеризує розгорнуте зміст на форзаці, власне книгу відкриває передмова за підписом відомого діяча тієї наукової дисципліни, якій присвячений тому. Розділи поділяються на глави, а глави - на подглавы. Окремо подано життєписи великих людей даної галузі науки.
Кожен том містить розділ «практичний». Скажімо, те «Рослини і тварини» має відомості «В допомогу юному натуралістові». Тому «Техніка і виробництво» - «Юним любителям техніки». Тому «Світ небесних тел. Числа і фігури» - для першої частини - «Юний астроном», друга частина має в подверстке «Цікаві завдання і питання».
Обов'язково в кожному томі знаходиться «Довідковий відділ», що включає тематичні список літератури, літопис знаменних дат з історії галузі. А також - словник-покажчик з посиланнями на сторінки, де згадані той чи інший діяч науки, термін. На закінчення дається список скорочень.
Нудніше всього, на мій смак, виявився те з історії Росії, червоний десятий том. Всі інші я вважаю чудовими і за оформленням, і за змістом, актуальності не втратили донині. ДЕ 1970-х рр. і в наші дні годиться для тих, хто зараз перебуває в адресному» віці: на звороті титулу сказано - «для середнього та старшого шкільного віку».
Але я б зараз в цільову аудиторію помістила батьків, що перебувають в подиві з приводу критеріїв вибору книг для дітей. І тому, виходячи з перерахованих вище достоїнств «Дитячої енциклопедії» минулого століття, візьмуся запропонувати практичні поради батькам, які вибирають книги для дітей:
1. Подивіться на останню сторінку. Якщо на ній немає відомостей про коректорі - поставте книгу на полицю, вона - не ваш вибір.
2. Коректор є? Відкрийте книгу. Якщо вона розкривається погано, прагне закритися - поверніть книгу торговцю, вам вона не потрібна - і вам, і дитині буде огидно боротися з таким книжковим блоком. Якщо він клеєний - в кінці кінців виявиться зламаний, книга стане розсипатися.
3. Подивіться на папір. Можливо, в торговому залі магазину не той світ, щоб розглянути відтінок білого паперу, але фактуру ви зможете оцінити. Вам потрібна книга з щільною і гладкою, але матовою, не блискучою папери, що дасть гарантію довговічності книги і виявиться зручно для читача.
4. Є коректор - книжку можна відкрити, не ризикуючи зламати палітурка, а папір не нагадує промокашку, як і не викликає асоціацію з глянцевим журналом, - шукайте «Зміст». Якщо в ньому значаться лише передмова, перелік номерів глав і укладання, вам така книга не потрібна. Потрібна та, автор і редактор якої не полінувалися забезпечити читачам зручності в подорож по книзі. А саме: створили зміст розгорнуте, що характеризує зміст книги, багатоступеневе.
5. Вибираючи довідник, науково-популярну, наукову книгу, шукайте в описаній «Змістом» структурі допоміжно-довідковий апарат. Я не раджу цікавитися такими книгами, в яких відсутні вказівники. Таке відсутність стало поганою модою нинішнього часу. Між тим покажчики імен, географічних назв, термінів, предметів дуже потрібні читачеві. І читачеві з багатим досвідом і добрим смаком, і починаючому: ми ж хочемо виховати у дітей хороший смак?
перелік містить поради, так би мовити, технічні. Засновані вони на простому припущенні: якщо видавництво потрудилося виконати необхідне хоча б цими п'ятьма пунктами - навряд чи воно схалтурило по частині тексту та ілюстрацій.
Нарешті останнє: не шкодуйте грошей на книги. Не чекайте, що хороша книга для вашої дитини, над якою чесно працювали всі, від автора до друкаря, буде порівнянна за ціною з туалетним папером.
Автор статті: Люба Мельник