Підготовка до школи або словниковий запас малюка
Багато батьків навіть поняття не мають, наскільки важливо розвивати у дитини мова. А вже тим більше збільшувати його словниковий запас. Повірте що це заняття дуже сильно стане в нагоді ВАМ в школі!!!Часто батьки скаржаться вчителям, а вчителі - батькам на те, що дитина погано встигає в школі. Здавалося б, він пішов у перший клас, знаючи букви і вміючи читати, проте... Справа найчастіше в обмеженому словниковому запасі дитини. Так, він знає багато слів, якщо запитати - пояснить їх значення, але це пасивний, а не активний словниковий запас - лексикон. У повсякденному житті словник дитини бідний. Іноді в цьому криється причина використання слів-паразитів: "ну, загалом...", "так сказати", "це". Людина болісно підбирає слова.
Згадаймо мультфільм "Кіт-риболов". Ведмідь просить Кота зловити рибу: "Ти... це... Злови мені цю. А то всі ці та ці... Набридли!" Як тут не згадати приказку; все розуміє, а сказати не може, як собака. Активний багатий словниковий запас свідчить про рівень інтелектуального розвитку людини. Іноді ми й самі не усвідомлюємо, чому ця людина нам здається розумним і знаючим. Розуміємо тільки: добре говорить. Людина з бідним словниковим запасом навряд чи зможе досягти успіху в роботі, він завжди залишиться виконавцем, як би не була його висока кваліфікація.
Словниковий запас дитини в основному формується в сім'ї і складається вже до 6-7 років. Далі доведеться, що називається, "наздоганяти", не відстати або наздогнати допоможуть ігри для поповнення словникового запасу і розвитку мислення. Це саме ігри, азартні, веселі, не пов'язані з нудними обов'язками або перевіркою знань. Як і будь-яка цікава гра, вони підвищать самооцінку маленької людини, вселять йому почуття впевненості в собі, дадуть радість.
Багато з цих ігор надзвичайно прості і не вимагають більше 10 -15 хвилин вашого часу, причому грати можна всюди; в автобусі, по дорозі на дачу, готуючи обід, йдучи по вулиці. Головне - вчасно, трохи раніше, чим захоче сам дитина, припинити гру. Не піддавайтеся на його прохання продовжити. Один раз "наївшись", він може більше не захотіти грати. Не забувайте про щирість. Грайте, насамперед, самі, веселіться, станьте дитиною. Правда, не забувайте час від часу "програвати". Нехай іноді він стане переможцем, але не можна постійно "піддаватися". Дитина розгадає вашу хитрість і втратить інтерес до гри-навчання.
Перша гра, одна з найбільш простих, розрахована на дітей 4-6 років. Позмагайтеся з дитиною: хто більше знає круглого? Скажіть: "Я знаю кругле колесо, а ти" Якщо дитина нічого не згадає, відразу додайте до "колеса" "куля". Коли ж малюк зрозуміє, що від нього вимагається, по-черзі вимовляйте круглі слова: м'яч, голова, яблуко, сонце і т.д. Нехай останнє слово на цей раз буде за ним. Не забудьте здивуватися і "зажуритися", визнавши його перемогу. Пригрозіть взяти реванш в наступний раз. Отже, хто більше знає... Холодного? Теплого? Зеленого? Білого? Співаючого? І так далі і тому подібне.
Зверніть увагу: в процесі цієї гри дитина не тільки пригадує відомі йому слова і поняття. Він вчиться об'єднувати предмети і явища за конкретною ознакою; кольорі, температурі, формі...
Для дітей старшого віку, які вміють писати, така гра також буде корисна і цікава. Попросіть їх записати за певний час якомога більше назв синіх, залізних, гарячих або яких-небудь предметів, явищ, понять. Виграв той, хто за п'ять хвилин згадав і записав більше слів. Крім того, ця гра допоможе вам зайняти прийшли до вас в гості, на день народження дитини, на свято або просто весело провести дощовий вечір.
Прийшов, побачив, вступив | Шкільна фобія | Харчування дітей у школі: важливі правила | Навчання в канікули. За і проти |