Основи формування особистості дитини

28/09/2014 0 комментария

Приходячи в цей світ, кожен з нас засвоює модель поведінки від своїх батьків, вихователів і системи суспільства в цілому. Втім, точно так само, як і попереднє покоління отримувало кліше для свого світогляду, змінюючи згодом його на свій лад. Рано чи пізно кожен з нас замислюється про те, що свій внутрішній світ необхідно перебудовувати.
чи Можна змінити цей спадковий механізм, щоб ваша дитина не тільки не був ущемлений у щасливому дитинстві, але і зміг в майбутньому знайти порозуміння із суспільством і побудувати міцну сім'ю?
Колись пережиті страхи, образи і дитячі травми йдуть в підсвідомість. Надалі саме вони керують людьми, викликаючи негативні емоції як гнів, роздратування, пригніченість і т.п. Саме цим емоціям і належить протистояти дитині в майбутньому. Найчастіше ціною втраченого часу і близьких людей.
Найбільш яскраво цей механізм виявлений в сім'ї. Формула ортодоксального виховання проста: неправильне виховання = негативний результат, правильне виховання = позитивний результат.
Лаючи дитини, не залежно від того, усвідомлюємо ми це чи ні, але ми робимо з нього маленьку непритомну маріонетку, якою легко і зручно керувати. Лаючи дитини, ми несвідомо застосовуємо насильство, вважаючи, що саме так можна вирішити існуючу ситуацію.
Що ж таке насильство над дитиною? Насильством є будь-які дії, які спрямовані на придушення його волі та емоцій. У вихованні це проявляється як позбавлення його свободи вибору, примусу, заборони, ігнор бажань і думок. Насильство може бути як фізичним, коли батьки піднімають руку на дитину, так і емоційним, коли дитину позбавляють якихось задоволень або необхідних речей.
Кожен з нас може згадати ситуації з дитинства - залякування, лайка, крики, шантаж, суворий погляд, звертання до почуття сорому і провини. Простіше кажучи, насильство - це коли батько або вихователь (більш сильна або авторитетна особистість) застосовує тиск або психологічні хитрощі, щоб дитина вів себе так, щоб це було вигідно дорослому.
Основою ортодоксальної моделі виховання і є те саме насильство, зване в народі «методом батога». Так звана панацея від поганого поведінки дітей. Коротко про суть цього методу. Негативні емоції, выплескиваемые в бік батьків насильно придушуються шляхом покарань. Думка дитини, що йде противагу батьківському, або не береться в розрахунок, або придушується. Якщо малюк не підпорядковується тиску з боку батьків, його чекає насильство - емоційний або фізичний.
Однак, як показує практика і існуючий духовний рівень населення, виховати насильницькими методами можна лише слухняного раба - соціально адаптованої людини, беззаперечно виконує всі вказівки вищестоящої інстанції, не дослухаючись до голосу здорового глузду. Такій людині дуже важко пробитися крізь кам'яні стіни правил соціальної субординації. Як правило, все життя такої людини залежить від системи, якою, власне, він і віддав все своє життя - він не зможе жити без зарплати, пенсії і подібних «подачок» від системи.
чи Хочете ви такого майбутнього для своїх дітей? Якщо ваш вибір - «ні», ласкаво просимо в світ здорового глузду й основ формування особистості дитини.
Що робить маленький дитина, коли вчиться говорити? Він слухає батьків і прагне повторювати незнайомі слова. Потроху його запас слів накопичується, мозок розвивається і тоді малюк завчає мовні звороти і цілі фрази. Основа оволодіння мовленням - це спостереження і повторення. Дитина уважно спостерігає, як кажуть оточуючі і про що вони говорять. Далі він запам'ятовує це, щоб пізніше повторити. Природно, дитина буде відтворювати і тон, гучність, темп мовлення - іншими словами, емоційну насиченість.
Крім навички мови, розуму дитини гостро необхідні нові моделі поведінки. Саме ці моделі і стануть основою його поведінки в суспільстві, а також підкажуть, як вчинити в тій чи іншій ситуації. Найсильнішою моделлю поведінки є реакція на слова людей. Поки що розум немовляти такими моделями не має. І отримувати перший досвід малюк буде, звичайно ж, від своїх батьків. Саме вони стануть для нього першим прикладом для наслідування. І манери при бесіді, і жести, і реакції - все це дитина копіює у батьків.
Коли батьки виховують дитину насильством і словами, намагаючись вселити йому необхідну модель поведінки, 72% словесної інформації дитина не засвоїть. Однак він ідеально засвоїть іншу інформацію - поведінка батьків. Малюк запам'ятає енергетику, гучність голосу, інтонацію, тембр, жести і т.п. речі. Уважно спостерігаючи це, малюк потім буде відтворювати ту ж позу, інтонацію, жести, гучність голосу і навіть слова.
Незважаючи на те, що свіжий розум дитини ідеально вбирає батьківське поведінку, далеко не все з цього він буде повторювати в майбутньому. Якимось моделям поведінки всередині себе він буде протистояти. Все ж дитина - це унікальна особистість зі своїм індивідуальним характером, яка сприймає світ через власну призму. Саме тому в одній родині двоє дітей візьмуть різні моделі поведінки дорослих.
Логіка дзеркальних нейронів дитини, що відповідають за відображення поведінки оточуючих, така: якщо батьки чинять саме так, значить, і я буду поступати так само. Коли його батьки виховують «методом батога», дзеркальні нейрони дитини фотографують поведінкову інформацію, а потім відкладають її в пам'ять. Подорослішавши, дитина усвідомлює, що з думкою батьків він не згоден. Однак, його розум відразу ж згадує, як із ним вчинили батьки раніше, будучи не згодними з його думкою - вони кричали, обурювалися, а іноді навіть і били. Значить, так заведено діяти в цьому світі.
Нове непослух тягне за собою нове обурення з боку батьків і нове покарання. До підліткового віку в дитини формується уявлення про основний моделі поведінки - відстояти свою точку зору можна лише придушивши думку і бажання інших людей. Цю модель він буде проектувати на всі зовнішні обставини, включаючи поведінку людей - як в особистому житті, так і в суспільній сфері.
Звичайно ж, така модель поведінки колись зробить її сильною особистістю, проте придушення завжди буде наштовхуватися на свій антипод - повстання. Дуже часто сильні особистості виявляються в ситуації ізгоя, вважаючи, що життя, таким чином, випробовує їх. Небезпека такої моделі поведінки і полягає в тому, що доросла сильна особистість, перебуває у постійному протистоянні, стає залежною від власного стресового стану. Це, природно, негативно позначається на здоров'ї в більш зрілому віці і робить людину нездатним будувати сім'ю на принципах довіри, свободи і любові.
Якщо ви помічаєте у своїй дитині особистість, яка відстоює свою точку зору шляхом придушення батьківського, вам необхідно усвідомити причини такої поведінки. А нижченаведені правила допоможуть вам поступово змінити модель поведінки дитини, щоб його точка зору була висловлена в шанобливій формі:
- Неповага і насильство породжує неповагу і насильство у відповідь, і навпаки, повага породжує повагу, доброзичливість породжує світ;
- Егоїзм породжує егоїзм. Якщо не чути думку дитини, він навчається у батьків не чути їх думку;
- Примусу викликають несвободу. Рано чи пізно невольник втече на свободу.
Автор: Lotta